2022年4月6日星期三，天气晴。

每当想起谈及孩子的成长，心里会有多多少少的缺憾（陪伴）。

每当关注孩子的学习情况，心里忍不住有话要讲。

每当接到班主任老师的电话，心里总会有希望、矛盾、忐忑涌上心头。

每次看到钉钉群里老师与孩子的互动，心里有了尺寸，有了方向。（有鼓励、有批评指正，或喃喃细语）。

每次看到钉钉群里老师给孩子作业的评语，心里倍受感动。（或春风十里不如有你，或严苛就是关爱）。

老师的每次殷切的期望发自肺腑，教书育人不易。

每次看到微信群里班主任老师（各科任教老师）布置的作业或要求，仿佛看到从前的自己，真真切切地感受是另一个自己（孩子）。

受疫情影响，从线下（教室）到线上（居家学习），每一次孩子的表现，都引起了老师们的强烈关注，不难辩识出老师们的孜孜不倦，其实很简单---把老师们的要求汇成一句话：同学们，认真听讲，不懂的就举手提问，要及时反馈。

不难看出，无论线上、线下，老师们、家长们的心凝聚在一起，凝聚成一道光；凝聚成每一个家庭的梦想。孩子的成长离不开学校、老师、家庭、家长的参与，社会的培育、洗礼，一次次锤炼（磨练），一次次成长（进步），一次次（熏陶）重塑，不计成本、不要酬劳。唯有希望同学们（孩子们）在知识的海洋理遨游，学有所成！有所知、有所问、在成长的道路上能够茁壮成长。

希望王茂哲同学在老师、家长的关心、教育下能够正确认识到学习的重要性，把学习当成是一件乐于学，勇于追求，敢于探索，学海无涯苦作舟，乐在其中！每天都能够沉浸在学习的氛围中，奔跑在知识海洋的康庄大道上。

诸城市树一中学

7年级6班 王茂哲