2022年4月4日 星期一 晴 68

清明节幼儿园老师推送相关歌谣视频，给小宝看过之后，小宝对《烈士墓》比较感兴趣，然后很有兴致地学起来，我告诉小宝等他学会了录视频发给老师看，小宝学得更有劲头了，没用多久就能跟着视频做下来。这时候窗外楼下传来对门儿小哥哥的欢呼声，小宝被吸引住，羡慕地趴在窗台上看着院子里追逐玩乐的小朋友，我怎么说都不肯录视频了，正动员着，写完作业的哥哥走到小宝面前说：哥哥陪你玩一个演节目的游戏吧，我给你串词，你表演好不好？有哥哥的加入小宝很痛快的答应了。哥哥选择了录制的背景，小宝煞有介事打开自己的本本从相机里看了哥哥选的位置后表示支持赞同。接着节目就开始了，哥哥很认真正式地报完幕走下舞台，小宝一本正经走上舞台，专注地表演，有不合意的地方，小宝还主动要求重录，直到满意为止。

在跟孩子交流遇到难题的时候，我们要多动脑子，换一种思维、换一种方式，多互动，孩子就更容易接受，收到不一样的效果。