4月7日   星期四   晴

        今天的网络有点卡。孩子在上语文课时出现两次网络卡顿，幸好时间短没有耽误听课。数学课时就没有这么幸运了，每次老师讲到重要部分时就卡，孩子着急的看着电脑，急切地说:“为什么总是在我不会的地方卡呢？”课后把网重新检查了也没有发现异常。

       下午午练后是美术课，这也是孩子非常喜欢的课。这项作业不用催促，自己把需要的工具准备好，打开视频边看边做。觉得自己做的不好就重新做，直到自己满意。孩子做自己感兴趣的，能使孩子轻松愉快地、不知疲倦地进行学习和实践。

所有的课完成后，剩下的时间就是完成各科的课后作业了。今天作业的卡点在数学作业上，作业有两张题，第一张写的又快又工整还没有错误，到了第二张错误百出。我发现在做题时没有运用方法，耽误了时间，课堂上有卡顿的内容没有消化造成的。

课堂学习能力是孩子成长中最为重要的一个能力，毕竟课堂的学习才是孩子获取知识能力的重要来源，所以一定要帮助孩子提高课堂学习的效率。这样才能更好的让孩子提高学习成绩，获得一个良好的学习效果！