4月8日上午，我带领孩子们参加了互加新学堂蓝图美术之《棕编昆虫》课程。好不容易在上周上了一节线下卡，因为疫情，我们这一周又转入了线上教学，无比郁闷。疫情的反反复复只会留给孩子们更深刻的印记，而且隔着屏幕和孩子隔空对话的日子真不好受。

       这是我们跟随蓝图美术学习的第六课了，中间因为其他工作，《粽叶扇》那节课没有跟进，也有几次没有打卡展示孩子的风采，但是总归是克服千辛万苦带给了孩子们六节美的心灵体验。

       这是孩子们在小学阶段最后的一个学期，却也是我坚持带领孩子们上互加课程的第五个年头了，因为相信所以一直坚持，我想这些课程一定能够深深影响我的孩子的。

       今天这一节课，孩子们不仅仅对非物质文化遗产有了了解，特别是对这种棕编昆虫的绘画有了第一次的新体验。给孩子们屏幕分享的时候却因为网速太卡，孩子们反馈没法看。我无奈之下只有把课程拖到了老师画完的那个界面固定住，然后告诉孩子们给他们半个小时的时间，我想看到他们无限的创意。

孩子们手里都有专门的绘画纸，是疫情前孩子们来领书的时候我提前准备好的，当时我不知道疫情会持续多长时间，但是无论怎么样，每周要带着孩子们通过互联网看世界的。我安排完之后孩子们都忙碌起来，我就静静地看着孩子们画画。

       每个孩子认真起来的时候真的很让我感动，这不仅仅是一节美术课，更是孩子专注能力的体现。学习习惯好的同学无论上课听讲还是画画他都是很专注的，有些孩子却不得不反复提醒，但是这样却又耽误了大部分人学习的时间。这个网课很让我无语的，但是注定会改变有些孩子的命运。

       还不到三十分钟的时候就有孩子举手表示他已经完成了，其他孩子心里也着急起来，我告诉他们没事的。可以下课后晚上安静的时候画，咱画画是为了感受美的，不要感受谁先完成。而且在画的过程中我也一直和他们说一定要突破老师的想象，自己想象肆意地去画，然后最后的时候一定要认真修改涂色。争取完美的和大家呈现自己的艺术作品，到时候我保存着等到他们十年同学聚会的时候再带给他们，我相信这样的教育才是最美的，因为我让孩子们看到了世界，让他们感受到了真正的关心和关注。