2022.4.8 亲子日记 第46篇

今日阳光灿烂，今晚暖风微拂，在这春意浓浓的夜晚，我们鲁公小学微课又一次拉开了帷幕，今天晚上的微课是《疫情期间，怎样让孩子心理更健康》，本次微课我们鲁公小学同时在一至六年级和鲁公学子群以及读书成长营群八个大群开讲，由八位老师主持，八位老师主讲，同时进行，场面之盛大，为鲁公小学的全体家长朋友们提供了一次精神的大餐！

今晚我也有幸作为五年级家长群里的主持人出场，和家长朋友们一起学习，共同成长！关于疫情期间，儿童青少年不得不宅在家里，除了上网课、完成作业、复习功课，其余时间大多与电子产品为伴。这很容易对孩子们的心理健康造成不良影响。那么，对孩子们来说，疫情期间该如何增强心理“免疫力”呢？针对这一问题孙洁老师在微课堂进行了精彩详细的解说，

“疫情期间怎样让孩子心理更健康？”孙洁老师从五个方面帮助我们的家长学习成长：

1、建立良好的亲子关系

2、消除家里的“不”语言

3.正面工具-----有限的选择

4.正面管教工具----手掌大脑

5.《正面管教》的作者简•尼尔森提出了“矫正错误的三个R”原则

分享时提到作为父母的我们要学会表达关爱，一定要让孩子明确地感受到父母的关爱，就像土地渴望水的滋润一样，孩子的内心是非常需要父母去关爱的，这是孩子成长的勇气和动力。当孩子小的时候，尽量地多抽时间陪伴孩子。就算孩子上了小学，也要抽出一定的时间陪孩子玩，跟孩子聊一聊天，陪孩子做游戏或是一起做一些事情。当孩子大了的时候，也要经常与孩子沟通交流，一起参加一些有意义的活动。

我们只有把关系处理好了，那么教育就不言而论了。

正如武校长的四大铁律：关系重于教育，身教重于言教，成长重于成绩，相信就会看到！亲子关系是教育的基础，好的亲子关系，在教育中起到事半功倍的效果。学习分享过程中，家长朋友们积极分享积极互动，让我看到了疫情期间家长和孩子一起学习，一起成长，学校真的是既培养学生也培养家长。感恩感谢亲爱的家长朋友们，看到家人们学习热情和收获分享，让我们更觉得幸福，更觉得付出值得。

真是非常感谢孙洁老师带来的精彩分享，通过孙洁老师的智慧讲解，让我收获满满，受益颇丰，让我们在孩子心中播下一颗健康、积极、乐观向上的种子。科学应对疫情、远离焦虑，关注孩子心理健康，用“心”战”“疫”，增强孩子的心理“免疫力”！

微课堂让我们碰撞爱的火花，让我们一起学习，一起成长，一起进步！