伴读的收获2022年03月27日 星期日 天气：晴周末，风和日丽，心情也不错！没事出门溜溜娃！儿子，过来，妈妈看看你帅不帅？还行，想不想变得更帅一点？儿子很开心的笑着……办法就是多读书，你把书里优美的诗句和好笑的故事藏进肚子里，你就会变得更美了！儿子问我跟谁学的，是真的吗？我忙解释说，董卿阿姨就是这么做的，你看她美不美？你带着妈妈，我们一起跟她学习好不好？儿子瞬间觉得自己有了任务，开心的接了下来！借着周末，总结了一点育儿体会跟大家讨论学习。现在上网课已经半月有余，在此过程中，我发现了自己和孩子身上的一些小问题，心想这或许是弯道超车的好机会！首先，家长是孩子的第一任老师，以身作则是最重要的。家长的言行举止会潜移默化的影响到孩子的行为。当孩子出现问题时不要过多的苛责孩子，因为在孩子的身上可以看见家长的影子。前些日子给他布置完作业后他就会哭闹烦躁，还没写就哭着说我写不完。我气的打了他几巴掌，晚上静下心想了想，儿子遇到事情就烦躁的脾气好像跟我有点像，我遇到事情也会烦躁。知道了问题的所在，我决定作为家长，以后要自律、上进、求知，我希望影射出一个自信、笃定、温文尔雅、落落大方的孩子。不要过分苛责孩子，作为榜样的我以后也要陪同孩子一起努力学习，做到共读共写，共同成长进步。其次，教育是一个求知的过程。不能急功近利，不能一蹴而就，要日积月累，孜孜以求，不断升级的过程。多给孩子一点耐心，多给孩子一点时间。昨天我跟孩子讲:把自己当成一张空白的纸，对半折一下，一分为二。学生只有两件事，一半是学习，一半是玩。一学习:什么时候？答上课的时候。怎么学？必须做到认认真真。二玩:什么时候，下课的任何时候。怎么玩？怎么高兴怎么玩，怎么痛快就怎么玩！那么问题来了:学习的方法呢？—老师会把整本书一字不落的全部学会，然后指引你们划重点，圈难点，你只要在课堂上用心认真听讲，跟上老师的思路与节奏，理解了知识要点，哪还用担心学习成绩？？？给孩子们留个作业，回家听听麻雀和海鸥的小故事，非常棒！我儿子很喜欢听。故事里麻雀可以灵活的起落和进退，而海鸥显得很笨拙。但是，一时的成绩说明不了实力。我们要学习海鸥，踉踉跄跄的起飞，稳稳的进步，坚持不懈才能飞过知识的海洋！最后送给家长们一个“礼物”。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过，让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读再阅读。阅读可以提高思维理解能力，积累知识，普及知识面。还可以陶冶孩子们的性情，塑造品格。因为，阅读对人一生的成长起着基础性的作用！所以，我选择成语故事，有趣的小故事带着生动的解释告诉孩子，学习其实很快乐！ 相信种子，相信岁月，埋下种子，以日以年：守望岁月，静待花开。 大华学校一年级五班 刘威浩妈妈