2022年4月10日 星期日 晴

有幸观看了窦成华老师的“疫情背景下居家学习管理策略的讲座”，这真是一场及时雨，在我们家长居家陪伴孩子学习中，出现的焦虑、烦躁、彷徨中，送来了居家学习管理的方式方法，感谢培训老师们的辛苦付出！

授课方式、学习方式、育人方式等的变化，不仅使学生学习管理面临新的形式和挑战，也更需要学生管理能力的养成和提高，同时，对家庭和学校、家长和老师提出了更好的要求。我们倡导家庭、社会、学校三位一体的教育，家庭是主阵地，学校占主导的作用，社会是一个主渠道。

窦老师讲的六种学习方法，我和雅茹同学一起认真聆听了，也认真做了笔记，将来也会在学习当中运用起来，方法如下:

1. 预习管理——包含了:读、写、查、练。

2. 复习管理——包含了:想（想当天学习内容），查（查漏补缺），看（认真看课本看笔记），写（整理笔记，标写易错点），说（复述知识说明白）。

3. 作业管理

计时作业:专注，心无旁骛；安静，不被干扰。

攻克难题:久攻不克，先放过，最后攻坚。

独立作业:不依赖父母、不借助工具、不抄袭作业。

查漏补缺:难做的题，易错点题，复习知识，巩固练习。

检查作业:必须检查，自主检查，父母不能代替检查。

做好复习:先温习当天学习内容，再写作业。

4. 错难题本

整理内容:标写原题，分析错因，修改正确，知识梳理，练习巩固。

5. 考试管理

统计:设计表格，逐题统计失分点，明确薄弱点。

归类:问题归类，计算、填空、选择、应用题等，明确问题。

分析:分析原因，习惯还是能力，运算还是思维，态度还是能力。

巩固:同类练习，巩固知识；坚持练习，提高能力。

6. 听课管理

无论是学校学习，还是居家学习，都必须做到:

重视并做好预习，课前预习很重要，不预习就跟不上。

眼、耳朵、脑、手、口五官并用，紧跟老师的教学节奏。

抓住重点、抓自己不懂、迷糊点、抓预习的难点。

不懂就问，当堂没听懂的知识当堂问懂，研究懂。

作为家长，我们要做到懂得自己，懂得孩子，适应新的角色变化，不能为了学习只谈学习，多倾听，少说教；多肯定，少批评；多信任，少质疑。

家庭是生命成长的摇篮，是孩子人生的第一所学校，家长是任职时间最长的“老师”，生活是孩子成长的最好的课堂。家庭教育要体现德智体美劳五育，全面育人，育全面发展的人。

父母角色不同，承担的教育责任不同。

学校职能不同，承担的教育责任不同。

家校同心同向，实现教育的互补。

诸城市文化路小学三年级九班 张雅茹妈妈