2022年4月1 1日，亲子日记第79篇，今天周一上午哥哥上网课有一个很大的进步，平时哥哥上语文和数学课时都会积极举手回答老师的问题，之前我一直鼓励哥哥上英语课时也要积极参与，但哥哥每次都很胆怯总是开不了口，今天哥哥很兴奋地告诉我说他举手连麦申请回答问题并且老师也同意他的连麦鼓励他大声读出来，哥哥终于迈出这一步了，哥哥上英语课或者是读英语时都把门关上并且提醒我们这半个小时之内不要进他屋，我知道他肯定是怕他读的不好我听见了会跟他急，所以才会自己躲在屋里读英语，总而言之能有勇气连麦回答问题也是一个很大的进步了!我记得我上初中的时候只要上自己学的不好的课就打悚，就怕老师点到我的名字，即使有时候被叫起来起来回答问题也只是为了应付老师回答好问题能过关就行，根本就没有想要怎么学好这些不会的知识点，对于我的这种想法我担心哥哥他们也会有，我对这种情况如何解决忧心忡忡，在孩子这求学生涯中不可能对每一样东西都会产生浓厚的兴趣，如果遇到找不到那种掌控感成就感的科目应该如何去帮助孩子们去正确的学习呢?这是我最近反思的也需要去解决的事情!希望我能找到合适的解决方法！

三年级二班 苗恩瑞妈妈