2022.04.10 家宁妈妈 553篇

以前孩子有时候会因为作业多而抱怨，就是孩子放学回家之后，哇， 一进门就叫上了 ，还一脸沮丧，“今天老师留的作业太多了 ，太难了 ！”有时呢，一打开书本就开始发牢骚 ，“怎么这么多的作业，怎么这么难呢 ？”这种情况后，我还和她语重心长的说讲大道理，“作业哪有不难的，作业都是为了你好啊 ！其实想想，没有理解孩子的情绪 ，只认为孩子没有理解老师的一片苦心，所以也没有起到效果，所以这个作业基本上是在有情绪中完成的。但是今天听了老师的课，给我们支了大招，两个字共情 ， 就是每当 孩子说，哎呀 ，我们这个老师啊 ，他们留的作业这么多 ，这么难的时候，我们就顺着孩子说，或者抱抱孩子，理解孩子的心情，用温和的语气重复一遍，今天的作业就是多呀，当我一把话说出来之后 孩子就不吭声了， 就开始自己咔咔做 ，然后说，其实也没那么难 ，就有一道题我不会做 ，为什么一句共情的话就转变了孩子的学习的态度或者是学习的情绪呢 ？其实当孩子抱怨的时候呢 ，就像劳累一天的我们回到家， 哎呀 ，我今天太累了， 想得到家人们的安慰， 想得到理解 一样，想被大家看到 ，就这么简单，与孩子共情，可以拉进与孩子心与心的距离， 可以增加亲子关系，更能让孩子知道我们是疼他爱他的。