我决定今天让孩子自己安排回家的时间。

放学回家后，六点二十，我问萱萱你今天还打算出去玩吗？她说今晚不想出去玩了。这时奶奶还没做好饭，我问她你是想先学习还是休息会，孩子说现在有点饿，就开始到处找零食。晚饭后，孩子要求先休息15分钟再学习。叫上我和奶奶一起玩斗地主。一共玩了三把，有一次萱萱当地主，虽然有输有赢，但一家人乐在其中。萱萱也不像之前因为没有赢或是因为没有当上地主就不高兴。说明越来越有进步，也越来越投入到游戏中，明白游戏重要的是投入其中而不是输赢。

七点二十才开始正式学习，说实话以前萱萱都是七点左右开始学习的，我的无名火又蹭的窜上来，想要动手，手快碰到耳朵时她喊了句疼，就气呼呼的跑到白板处给我减了10分。不得不说这很有效的让我冷静下来。既然决定让孩子自己安排时间，刚开始肯定不如我帮她安排的好。但是在之后的时间里，写作业，背课文，阅读，读英语，改错题。我全程没有催。萱萱都是一项项的进行。很认真，比之前我给她安排时的讲条件我先玩几分钟再做好多了。不得不说今晚作业确实多了一些，但是能多学到东西未尝不是一件充实而快乐的事情。至少我这个妈妈学会了最小的一位数是1，而不是0。

全部学完已经九点了，其实我知道孩子今晚不想出去玩是因为心心念念着她的换装贴画。为了奖励她自己安排学习，即使现在已经很晚了，我想着让她再玩15分钟吧。

结果洗刷完就快十点了，再阅读一本孔子十点十五了，在我焦虑的吼声中孩子呼呼的睡着了。

不得不说萱萱是个感情细腻观察自己的孩子。只要我对她有稍许的生气或带着脾气去碰她，她都能敏锐地感觉到，能发现我自己不知道的错误地方。今晚我有好几次想要发脾气。但是换位思考谁愿意被别人跟在屁股后面问这个完成了吗？那个完成了吗？不如让孩子自己去安排。也许刚开始确实不如家长安排的好，但是要相信孩子，适当放手，相信孩子会越做越好。育儿先育己。我还有许多需要做的地方，要争取孩子成为牛娃的同时我也不拖后腿跟上成为牛妈。共同进步！