今天美术课上老师给大家的作业是画一幅太空城，课后紫桐同学马上找出他的揭秘太空书津津有味的读起来。我记得前几天看了一篇文章很有含金量，就喊他一块过来读。

文章是中国科学院大学地球与行星科学学院魏勇教授在格致论道的演讲，是科学界的精英论坛。魏教授讲中国行星科学教育的未来。钻研行星科学，让学生更爱学习。

北京市八一学校，这个学校很厉害，一个中学居然自己发射了一颗卫星。通过制作卫星和发射卫星，不仅锻炼了同学们的学习动手能力，卫星团队的核心成员还被清华大学，北京理工大学等高校录取了。

北京市平谷中学由于整套的航天课程教育体系，同学们都取得了非常好的成绩。

做航天教育的目的是要探索太空，需要给孩子们一个太空梦，让他们长大以后能够去探索太空。

要实现太空梦，首先要知道什么是探索太空，探索太空是什么样的感觉。

这是太阳系的八大行星图。最左边最大的是太阳，右边是水星，金星，地球和火星，这四科离太阳最近，是岩石星球。后面四颗是木星，土星，天王星，海王星，这四颗是气态行星，比地球要大得多，当然还有很多彗星和小行星。

从300千米外的空间站看地球，它是这个样子的

从38万千米外的月球看地球，他是这样子的

如果我们到了火星，从7000万千米外看地球，他是这样子的。

我们要探测太阳系，探测银河系，探测整个宇宙，毫无疑问，太空探索非常依赖飞行器，截止到目前，人类已经进行了200多次太空探测，主要由美国和苏联完成。

2020年，中国对火星进行了首次探索，连同卫星一起发射的还包括一个轨道器和一个着陆器。

火星上有那么多的鹅卵石，如同地球上一样，他们被磨得那么圆，这说明，火星上曾经有河流，只不过这些河流在38亿年前就已经消失了，而鹅卵石一直保留到了今天。探索太空还要丰富的综合知识和想象力，水星，金星，地球和火星的内部，我们是不可能进去的，哪怕是地球内部，我们也进不去，目前我们打的对深的身段不过十几千米深，相对于地球的半径，6371千米来讲，只是个皮毛。所以，探索行星的过去，现在和未来这样的太空探索，就是行星科学。

嫦娥四号实现了人到航天器首次登陆月球背面，这个连美国和苏联都没实现呢，伟大壮举由我们中国人完成了，探索浩瀚宇宙，和平利用太空是全人类的共同梦想！

2020年12月1日23时11分，嫦娥五号登月成功。我们的嫦娥六号正在研制或于2023年到2024年发射。把中国的行星科学教育建设起来，让每一个小小的太空梦都能得到实现，那么明天我们就有可能实现我们的中国梦。