一场忽如其来的疫情，让孩子们不能到校上课，停课不停学，学校开展了线上教学。一开始我总会担心孩子在网课会不会效果差，学不进去东西。加上刚开始网课不适应，网速不好，卡顿现象的出现，确实焦虑了。但是通过学校领导，老师的不断改进，提升，终于步入了正轨。

一个月的线上学习，让我明白孩子平时在学校上课的状态 。我很庆幸有这样一次机会，在各种网课中全程观察孩子的学习状况。并且改正学习中的一些缺点。虽然有时候鸡飞狗跳，但是看到孩子学习状态在提高，能够自觉学会预习，改错，我觉得任何付出也是值得的。

开始网课的前几天，若瑜还很听话，早上早早的起床，完成各科作业。但是新鲜感过去了以后，开始赖床，懒散，懈怠。老师开了一节班会，恰到好处，让若瑜又重新认识到了自己的变化，开始积极的回答老师的问题，认真完成作业，逐渐适应了没有老师监督的网课学习中。

刚开始我还包办她的一切，慢慢的有点力不从心，开始逐渐学会放手，让她自己传作业，记作业，打卡。只是我一直不相信她能办到，害怕她传作业照片反了，作业记不清楚，提交作业晚了等等问题。 事实证明，她是完全可以做到的。就像英语录视频，刚开始都是我吆喝着，我还生了一肚子气。她也很不服气。但是让她自己录制，反而英语作业很早就完成了，有时上完课自己就录完视频了。所以，我们要相信我们的孩子！

总之这一个月的网课学习让我体会到老师的不易，明白孩子存在的不足， 更好的有的放矢，让孩子学会学习，学会自律。期待疫情快点过去，让孩子们开启快乐的学校生活！