“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”在睡前抽查一下故事。孩子磕磕绊绊背完,我有给她讲了一下古诗的意思,才说一句她的反应非常激动大声说着我会我都会,会?“那你就说说”,她沉默了,随后又大声嚷嚷着我就是会,我就会,然后哭了。这是不准备讲理了,我深吸一口气告诉她不懂不会并不是什么大事,?不会就问。她看起来并没有听进去多少。我抬头突然看见天上的月亮,“孩子,你看天上。”“天都黑了太阳还没落山?“”??这是月亮,床前明月光就是这月光……”借着[[EMOJI:%F0%9F%8C%99]] 开始了今晚和孩子的交流,我们先后背了其它几首诗,孩子也变成了十万个为什么。她问我锄禾日当午的午是不是12345的5,疑是银河落九天的天是有白云的天吗?这样和孩子交流感觉还不错,以后我会找一找孩子感兴趣的话题来切入和孩子的交流。