周末想记录一下孩子的读书心得，然尔他最近没有读过大部头的书籍。想了想，是否可以往前推，让他讲讲以前看的书的体会？至少有两个好处，一是让孩子在短时间内又将以前看的内容过了一遍加强了记忆，二是比以前长大了，看事物的角度也不一样了，可能会得出新的结论和意见。

于是和孩子交流，近期他并没有读《三国演义》，可是以前是读过的。用现在的思维和视角去想想，这本名著给你留下了什么样的印象，你学到了什么，或者你觉得什么是不错的呢？结果孩子卡壳了，一下子说不出来。想了一会儿才说，三国时期是一个“乱世出英雄”的时代。虽然说民不聊生，但是出现了许多能征善战的大将。正是这些大将们，打了一场又一场的恶仗，才让《三国演义》更加精彩！我又问，还有吗？孩子想了想又说，三国时期终究成为了历史，过去的就让他过去吧，我们还有很长一大段路要走。把握好当前才是最重要的。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”同样的内容，不同的时间会有不同的看法，因为人的经历和思想都是有所变化的。告诉孩子这些，只是希望他能多思考，并能从不同角度去思考。