2022年4月17日星期日 晴

今晚参加张老师家校共育公益课， 是两位优秀的老师分享。

首先是海君老师，就“相信孩子 接纳自己”这一个议题进行分享：只有父母先接纳了自己，才能更好的接纳孩子。和孩子交谈时，态度、语气要温和；看着孩子的眼睛说话；出现问题时，学会技巧，把“你”变成“我”；要用鼓励或引导的目光，轻轻触碰孩子。通过不断的学习，不断的自省，为孩子做好表率，和孩子一起成长。

接着是耿丽老师分享的“父母的角色定位”：家长要给孩子无条件的爱，父母不应该只关注孩子的学习，而是培养孩子具备幸福生活的能力。作为父母，如何帮助孩子生活更幸福，一要明晰父母的角色，是作为孩子的支持者、引领者、陪伴者还是把孩子作为自己的私有财产，控制了孩子。二是明确培养孩子的目标。人的一生不仅仅只有考试，只有成绩，而是教孩子学会具备幸福生活的能力，哪怕以后做体力劳动，只要孩子幸福就行。我们要无条件的爱孩子，学会接受孩子的不完美，每个孩子一定有不完美的一面，更多地去看孩子好的地方，发现亮点才是推动一个孩子的成长、进步的方向。我们给予孩子的爱，孩子是否能感受到，我们要学会勇敢的表达爱，表达出对孩子的欣赏，孩子才能变得更加自信、乐观。作为父母，要通过不断的学习充实自己，多抽出时间来高效率的陪伴孩子，更亲子关系更加的和谐和温暖，让孩子感受到满满的爱和幸福。

通过学习，改变了我的想法，之前就是要求孩子必须好好学习，听话，将来才能有一个好的工作，把她当成了一种私有财产，而没有把她当成一个独立的个体，她来到这个世界，我应该感恩她的到来，谢谢她选择我作为她的妈妈，学会无条件的爱孩子，而不是以“爱的名义”绑架孩子。