4月17日   星期日   晴

家校共育，立德树人。再次走进张老师的线上学校课堂，今天张老师邀请了耿丽老师和陈海君老师，两位优秀老师进行分享。

首先陈老师分享了“家长要相信孩子，舍得放手”“家长先改变自己”：

孩⼦进⼊到⼈⽣的另⼀个课堂，家长就应该相信⾃⼰孩⼦，舍得放⼿、敢于放⼿，让孩⼦融⼊到新环境、新学校、新社会中。当然，放⼿不是放任不管、不是毫⽆节制，⽽是更好地教育，教育孩⼦要学会适应新环境，学会独⽴，学会坚强；相信孩⼦，学会放⼿，对于家长来说，家长可以有更多时间可以规划⾃⼰⽣活、学习以及⼯作，这样也可以减少⾃⼰焦虑时间！

家长是孩子接触最早、接触时间最长的人，因此是孩子最受影响的人。家长的价值观和行为习惯对孩子有直接和间接的影响。家教最大的作用就是影响和熏陶，父母的一言一行都会定格在孩子的个性磁带上，自动播放一辈子。为了改变孩子，首先要改变他们的父母。谁也不愿接受别人强加给自己的变化，孩子更是如此。假如你想要改变你周围的世界，比如你的孩子，你的爱人，你的人际关系等等，你必须改变你内心的世界。许多事实表明，孩子出现的所有问题都是父母造成的。疾病的根源在父母，仅仅靠给孩子吃药无法解决问题。家长转变观念，提高素质，以身作则，是培养优秀孩子的灵丹妙药。

让爸爸带娃

妈妈带娃总是无微不至，而爸爸带娃采取“放养模式”，鼓励孩子独立处理问题，对孩子溺爱的成分较少。爸爸带出的孩子自信果敢、身强体壮、逻辑思维强、语言能力好、独立自主。

接下来是耿丽老师分享的“给孩子无条件的爱”。

什么是无条件的爱呢？无条件的爱就是无论孩子什么样子我们都爱他，我们都会在背后默默的支持他，孩子犯了错我们会在身旁陪伴他，孩子受挫折了家长会鼓励他给他一个可以休息的港湾。而不是因为孩子满足了父母的要求如比赛得名次了，就爱他，给他奖励，买礼物什么的，不满足父母的要求或期盼了，如考试成绩不理想，就会心生愤怒，甚至责骂，这不叫爱，这叫交易。

无条件的爱并不是不去管孩子，什么事都无条件的去满足孩子。恰恰相反，因为父母是爱孩子的，所以在孩子做错的时候要去纠正孩子，告诉孩子什么该做什么不该做，这也是在保护孩子，让孩子知道做事的边界。当孩子在生活中需要父母的支持时，父母也要跟据家庭真实的经济条件最大限度的给予支持，而不是一味的孩子提什么要求都答应。不要索取，父母不要经常对孩子说养他多辛苦，以后一定要孝顺爸妈。如作妈妈的说：妈妈这么辛苦只是为了你能考个好学校，你不好好读书真的会对不起妈妈。这样做不光是向孩子索取，也会让孩子不明白学习的目的。学习是为他自己学的，考个好学校也并不是目的，要孩子体会到学习的乐趣，明白终生学习的意义。父母给予孩子无条件的爱，孩子能体会到宽容的爱，不光会更独立也会更愿意和父母在一起。

让孩子知道自己为什么写作业？

1.写作业是对老师的尊重，向老师证明自己课堂听会了。

2.写作业是为自己而写，这代表了你已经学会了，明白了。

3.对父母的一个交待。

要培养孩子的家庭责任感。家庭责任感越重的孩子，会对自己的学习要求越高，学习也越主动。