2022天4月18日

今天周末，早上让孩子多睡了一会儿，七点半我喊孩子起床的时候孩子还不想起，说是周末可以多睡一会儿，我就问孩子还有没有没完成的学习任务，孩子说还有，我问还有哪些没完成，孩子一一列举了出来，于是我跟孩子一起做了一个今天的学习计划：（吃过早饭晨读，晨读完之后，我们一起去学校拿《行知天下》，要保证下午五点之前把所有的学习任务全部完成，晚上我们就可以去大姨家找姐姐玩了）。

跟孩子一起制定完计划以后我就出去了，心里想着让孩子自己去做，不去叫她，看看怎么样，没想到，一会儿工夫，孩子就起来了，我开始给孩子准备早饭。

吃过早饭，孩子从《经典诵读》里找了一篇还没背熟的三字经开始了晨读。拿回行知天下后，孩子十一点半就完成了所有的作业。中午孩爸见在玩就问孩子：“你完成作业了吗？”孩子说：“嗯，已经全部做完了”“那好，下午我们出去玩”孩爸回答道。

下午，阳光正好，微风不燥，爸爸开车带我们出去玩了，在车上，我见缝插针观看了专家讲的《儿童如何阅读才能有效》，回家我又看一遍回放，方法如下：

1阅读存折法

2自相矛盾促进法：说喜欢和不喜欢的地方

3.信口开河促想象

4.乱写乱画好处多，（阅读时，让孩子在书上写写画画，把重要的部分标记出来，读第二遍的时候就读前面标记过的地方）

5大胆混搭读书法

6.写信代替读后感

7.角色扮演读书法

8说写课程，用书面语言进行有层序的口头表达。

孩爸带我们来到一片花海的树林里，这里美极了，忍不住拍了几张照片，记录下美好生活的一页