2022-4-18 星期一 阴 亲子日记第1588天——五年级七班李嘉琪妈妈



　　新的一周开始了，这周我有一个“艰巨”的任务，那就是送二宝去幼儿园。疫情放假将近一个月，二宝被“打回了原型”，刚刚适应些，现在又要重新开始喽。清晨赶紧起床，准备早餐。刚收拾一会，二宝穿着薄衣服就从卧室跑了出来，忙把他抱回卧室，给他找好衣服，自己穿一下。安顿好了，我就继续做饭，嘉琪也开始起床了。俩孩在客厅，有说有笑的。嘉琪按点上学了，只留下我和二宝，二宝吃饱了，对我说要去找小弟弟玩，我说人家没有睡醒。二宝灵机一动，让我打电话给阿姨，问问什么时候起床。我说咱们今天要去幼儿园，这周是妈妈送，二宝却不买账，执意说不想去幼儿园了。哈哈，孩子此时内心多少有些离别的感伤吧！本来是爸爸妈妈陪着，现在要去幼儿园了。我抱抱他，告诉他妈妈会去接你放学。僵持了一段时间，费尽口舌，和二宝商定，我们先下去玩会，然后再去幼儿园。只要二宝说去幼儿园，就放心了。

带着二宝在小区荡秋千，孩子玩的很开心，笑呵呵的让我再荡高一些，再高一些。看着荡来荡去的秋千思绪万千，秋千承载着孩子童年的记忆，陪伴就在这指尖划过。看着时间差不多了，提醒二宝要走了，他很爽快的就下来了，我带着他，一路说笑，到了幼儿园，刚好小赵老师在门口，看到孩子，立马牵着手领着进了校园。二宝回头向我挥挥手，再见。

没有撕心裂肺的哭泣，只有平和的安静。孩子总要渐渐远离我们，渐行渐远，做为父母要做好分离课题的准备 放手，放心，让孩子去经历风雨，去成长。

晚上我当着孩子爸爸的面，大声说着二宝今天表现很好，主动跟着老师进了幼儿园，还和妈妈挥手说再见，真的很不错。而且在园里跟着老师学习了很多，课间操锻炼也很积极，特别可爱。二宝在一旁洗手，听着我的夸赞笑了。

为了让孩子尽快适应幼儿园生活，作为家长如何帮助幼儿呢？专家支招：可以通过以下四个步骤来完成：

第一步：做好准备，逐步过渡。

在幼儿入园前，家长就要有意识地帮助幼儿逐步做好心理上、生活习惯上和能力上的准备工作。比如带幼儿去参观幼儿园的环境，用积极的语言介绍幼儿园的生活；不要拿老师或幼儿园作为做规矩的“杀手锏”，说一些“再不听话就告诉老师”、“再不乖就送你去幼儿园”等之类的话；逐渐改变幼儿不良的生活习惯，形成良好的作息规律；注意自理能力和独立生活的培养，让孩子从小就尽可能地与更多人接触，而不是事事都依恋家里的某一个人。

第二步：正确认识，冷静对待。

幼儿初上幼儿园，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼，一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰，即便勉强离开了也放心不下，老想着去看一眼，其实这是不必要的。父母越舍不得，孩子焦虑感便越强，越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在幼儿园老师的教育照料之下会一点点好起来的。

第三步，细致交流，游戏促进。

幼儿在幼儿园接触新的环境、新的同伴，每天都会有许多新的感受，家长要比平时更加细致地关注幼儿的表现和体验，加强亲子之间的交流和沟通，可以引导幼儿讲讲幼儿园的生活、说说有趣的事，认识了哪些新朋友等。这种交流要尽可能地积极化、游戏化、趣味化，比如让孩子告诉心爱的玩具小兔，他今天上幼儿园有没有哭等，也可吸引孩子把幼儿园学的东西教给父母，还可以让孩子和父母一起表演幼儿园的各种游戏。用这种游戏化的语言，游戏化的形式来促进幼儿的入园适应。

第四步：主动配合，持之以恒。

幼儿能否顺利适应集体生活，家园一致配合教育是关键。家长多向老师介绍自己孩子的各方面状况，以便于教师尽快掌握孩子的特点，做到因材施教；对于孩子不适应集体生活的一些习惯反应，要尽可能地向幼儿园的要求靠拢，而不是希望老师网开一面给予特殊照顾。另外，还要多参与幼儿园的各种活动，增进对幼儿园教育的了解，保持与幼儿园教育步调的一致。

家有一小，累并快乐着。