时间真是快，转眼下半年，kimi就要上小学了。昨天英语家教向我反馈kimi的学习过程，他说kimi情绪非常平稳，性格开朗，学习态度积极，看的出来家庭氛围非常好。听完这番评价，老母亲很高兴啊。

每个家庭对孩子都有目标，不过首先父母应该以身作则，要求孩子的同时更要要求自己。两年前，我也曾经焦虑过，但是我先生跟我聊了一次之后，我就从“赢在起跑线”这个坑里爬了出来。今天挺感慨的，于是想总结一下，我这六年的育后感。

一，性格养成

我们家整体氛围真的很好，爸爸性格非常温柔，我这个急性子，再这么多年的熏陶下，也变成了别人口中温柔有耐心的妈妈。家庭和睦，父母恩爱，这对于孩子的影响太重要了。kimi从小情绪都很稳定，有什么事情，我们都会和他沟通，给出建议的同时尊重他的选择。

二，关于各种兴趣班

我们从十个月开始陆续报过早教、英语、乐高、体能、围棋、击剑、篮球、乒乓球。几年下来，唯一坚持的是围棋，我儿子真的很喜欢。除了早教是我选择的，其他课都是孩子自己选择的，结果上一段时间就不喜欢了。我不觉得这有什么不好，尝试了才知道孩子的兴趣点在哪里。兴趣班的总结就是，千万不要着急，千万不要觉得赢在起跑线！不要揠苗助长，什么年纪做什么年纪的事情，反而事半功倍。兴趣班的前提，一定是孩子有兴趣，那样他才能坚持下来。其实最主要的还是提高孩子的运动量，肌肉有力量，做什么运动都会学的更快。家长心态一定要摆正，不要对孩子报过高的期望，现在的孩子都非常聪明，但是依旧还是普通人。要求孩子的时候，想想如何换成自己能做到吗？

三，关于学习启蒙

三岁开始，我就在家给kimi上课，与其说是上课，不如说是做游戏。三岁建议买摩比数学，七田真来给孩子做数学启蒙，像玩游戏一样，孩子非常喜欢。认字也可以开始进行，当然前提是孩子不排斥，我觉得只要找到适合孩子的方式，他们都爱上学习。我做这些，也并不是为了他以后能考高分，而是让他觉得学习很有趣，真正喜欢学习。

四，幼小衔接

如果不能做到完全接受快乐教育，那就一定要着手幼小衔接。现在的小学，对一年级小朋友一点也不友好，才上学，就要求字写的好，拼音会，识字量多。我还吐槽过，凭什么这样要求？上学不就是去学这些？也是我先生说的，你可以不这样做啊，有不需要这样的学校，你选择了要求高的学校，就要做到人家的要求。想想说的还是很有道理。所以，与其抱怨，不如陪孩子慢慢适应。