女儿从中班开始学钢琴到现在已经有四年多的时间，这四年多来付出的艰辛和努力我都看在眼里，可是现在女儿好像对钢琴有了一定的排斥。这周的钢琴课，女儿弹得很不好，老师可能实在过意不去了，对家长也没法交代了，把我喊过去跟我说，女儿这几节课练习的确实不好，一直都是在重复之前学过的，没有一点的进展，如果再这样继续下去，到八月份钢琴考级，是肯定学不完的，而且老师让女儿说说下一步的打算，是想继续学习钢琴还是想放弃，如果想放弃，那就谁也没办法，如果想继续学习钢琴，那就好好练习。女儿支支吾吾的不说话，气得我不得了，后来她跟老师说好好练习，并且说了自己的计划：每天右手练习三行，左手练习两行，第二天的时候连同之前的一起练习了，在下节课上课的时候，弹得熟练流畅。老师和我也都愿意相信女儿的话，同时我也希望女儿不是光嘴上说说，希望她能真的拿出实际行动来兑现对老师的承诺。

今天中午去妈妈家吃饭，正好大哥也回来了，我跟大哥和大嫂说了这件事情，他说：“以前蓓蓓小时候也是这样，让她考级，结果古筝考到六级就直接再也不考了，但是现在书法却还一直坚持着，因为书法没有逼迫她去考级。有的孩子对应试有排斥反应，平时学的很不错，成绩也不错，可是一到大型考试的时候，就怯场，成绩也不如平时。可能萱萱也是这样的，她有点烦感这个考级，或者说考级给她带来了学习上的压力，这已经不是自己的兴趣爱好了，而是成了一种负担。你要自己先搞清楚，你是想让她有一技之长还是纯碎的兴趣爱好。如果说是一技之长，那这个确实需要证书或者职称，但是如果兴趣爱好，那就不要逼迫她去考级，想考就考，不想考就拉倒，要不自己连点快乐都没有了，天天心里想着这个钢琴，而且钢琴跟唱歌也不一样，需要付出更多才行。”

我觉得哥哥说的很有道理，以前我也在考虑过这个问题，只是觉得学习了这几年，如果轻易的放弃有点不甘心，也许后期咬咬牙坚持下去就过了，毕竟所有的成功都是需要付出比别人更多的努力的，可是现在女儿对钢琴的学习产生了恐惧，这不是我想要的结果，当初女儿报兴趣班是为了让她开心快乐，学校举行活动的时候，她也能积极报名参加，而不至于让自己因为什么都不会而自卑难过，可是现在看看，钢琴考级是不是真的让她压力很大了呢？