4月20日 星期三 晴

班主任要求孩子们把网课期间自主阅读整本书的思维导图画出来。我知道一诺读过很多绘本故事，读后感说起来也不是难事。但为了让她独立完成这个任务，我装做不会的样子，其实也真不太会画。一诺看到鼓励我，“只有想不到的办法，没有解决不了的困难”。天哪，我经常鼓励她的口头语让她搬来安慰我了。我偷偷通过百度大体搜索了一下画法。她问我思维导图是什么意思。我告诉了她，把你看的书里的主要人物，干什么事，得到了什么体会，用画图的形式画出来，一诺完成作业后，整个上午都在总结，画，打草稿。开始的时候我看到她用拼音打得稿，后来我把她注音的字都给她写出来，她又耐心的抄在了上面。看到班里的同学们画得那么漂亮，一诺不同意我往群里传。开始的时候，我遵从了她的意愿，没有上传，因为在美术绘画方面我也不入门，指导不了她。后来，班主任在群里说尽量让孩子自己画思维导图。我让一诺看了老师的通知，她若有所思，片刻后问我：“妈妈，我已经尽自己最大的努力去写，去画了，但是我觉得比群里的其他同学画得差很多，我可以吗？”看到孩子有了这种跃跃欲试的态度后，我告诉她自己的努力终究需要一个不被辜负的结果，但不试一试，永远不会知道结果如何。一诺欣然同意我上传了她忙乎一上午的大作。不是每一次付出和努力都会有即时的收获，但只要坚持不懈的努力，一定会有成功的机会。

在 孩子的成长经历中，会有很多个第一次，多鼓励，少批评，让孩子身临境界中，比说管用。有时在孩子面前示弱，往往会有事半功倍的效果。