李老师说教育是心灵的艺术,是一份良心活。教学中面对的毕竟是孩子,他们的观点就不可能都是正确的,他们的想法也不可能都是成熟的,这需要老师们的引导。但这引导不应该是不着边际的空洞说教,更不应该是居高临下的训斥,而应该是切实可行的建议,教育时要充满人情味,都应该体现出平等、尊重。在谈心过程中,如果我们能够和孩子一起分析并商量解决问题的办法,孩子就会不知不觉的和老师成为朋友进而更加信任老师。
能给做孩子的朋友倾听是第一法宝。我一直很欣赏那些能和孩子打成一片的老师,很遗憾我的学习生涯中没有遇到这样的老师,做老师后也没能和孩子们真正的打成一片,这一点要深刻反思。感觉手头总是有各种各样要做的事情、来不及和孩子们谈天说地的聊天,细想来也就是一次次没有扶下心来倾听孩子的心声,导致孩子们失去了对老师的信任,也就不愿和我深度聊天了。反思以前的行为,以后要学会做一个倾听者,学习与孩子沟通的艺术。