2022年4月22日 星期五 多云[[EMOJI:%F0%9F%8C%A4]]️

国外有一则古老的童谣，我觉得比较形象地概括了男孩和女孩与生俱来的本质区别。小女孩儿是由什么构成的？糖果、香料和一切美好的东西；小男孩又是由什么构成的呢？剪刀、蜗牛和宠物小狗的尾巴。

家有男孩的父母都知道，与女孩相比，男孩似乎更难教育。大多数女孩乖巧、懂事、贴心，而大多数男孩天生爱问，喜欢探索、创造（也可以说，喜欢冒险、搞“破坏”），男孩的这一特性，从另一方面讲，也正是打开科学的钥匙之一——喜欢质疑。

爱因斯坦在回答他为什么可以那样出色时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”牛顿也曾说过：“我的成就，当归功于精微的思索。”

小余逢事也喜欢问个“为什么”。我并不要求孩子也能成为出色的科学家，毕竟人家牛顿先生看苹果落地就想出那么多经典理论来，我看见苹果落地——不，不等它落地就摘下来品尝（要不掉下来，磕烂了，多可惜）。既然我也没做过惊天动地的事，而且没有存过惊天动地的心，那么，更不会要求孩子替我做出惊天动地的事，他就是一个独立的个体，他只需要做好自己。当然孩子能够提出问题，证明他在思考，所以当孩子提出问题时，只要是他能够自己解决的，我都会鼓励他自己动手去查阅资料或做实验去寻找答案，而不是急于回答（多数情况下，我也是回答不上来）。我想，这样更有利于他探索精神的培养。

你会在不经意间发现，爱探索的孩子看待事物、思考问题不停留于表面，他们有自己思索的发现。有一次，我骑电动车带小余去超市，经过和平街时，被道路两旁的花草树木惊艳到了：红的、粉的、白的花儿正怒放着朝气蓬勃的生命。再看一眼路旁的银杏叶——绿意无限，那一路延伸的绿色线条是那么柔美，翠色欲流，仿佛要流入人心里去似的。

“快看这花，这叶，怎一个美字了得！”我呼唤着小余用心看看这一路上的美景。

小余异常平静的说：“妈妈，您可以松开转把，不用拧动它。”

我一听，心想，孩子这是让我慢下来，停一停，好让他仔细欣赏这一路的美丽春景呢。我慢慢松开转把，沉浸于这充满诗意的天然画卷。

忽听小余冷不防地补充一句：“妈妈，您发现了吗？和平街的这段路，从图书馆到照相馆，自南向北略有倾斜。我骑自行车时，不用蹬，车子会向前滑行，原来电动车也能自动滑行，就算没有电的驱动。”

“哦，原来是这样的，我以为…”话到嘴边，我不语。

从超市买完东西出来，我们原路返回。刚走到第一个路口，我下意识的就想左拐（我们应该在下一个路口左拐），小余赶紧提醒我要继续直行，此刻我庆幸：得亏领着儿子一起出门，不然又迷路了。小余还说，妈妈出门怕不认路的话，就带上他……此刻的小余，温暖了我。

故事告一段落。

我的剪刀小男孩儿，没有糖果般让人心动不已的甜蜜嘴巴，没有香水般让人心绪幽静的芬芳之心。他有的是，蜗牛般让人不迷失的温顺踏实，还有，小狗般的聪明善良勇敢……