2022年4月26日 星期二 天气：晴

生活中处处存在着感动。今天我的感动源于妹妹班级的老师。亲子日记写到今天，每一篇日记，老师们都仔细地阅读，与我们一起见证孩子的成长。我日记中记录的内容老师都记到了心里，在学校肯定孩子进步并鼓励她继续努力。因为老师的鼓励，妹妹今天很高兴去上学。

通过老师的教育方式，我对妹妹的教育方法也发生了改变。以前在识字和练琴过程中，妹妹不认真，我会进行批评。今天放学后练琴，我改变了策略。我表扬妹妹，“钢琴老师说你学曲子好快啊，今天练琴认真练，练习的好是可以减少练习的时间。”今天练琴时果然认真了，昨天刚学的曲子今天用了十几分钟就很熟悉了。

每个孩子不同年龄阶段的心理是不同的。有的孩子喜欢时刻被肯定才会更好，有的孩子被表扬了会飘飘然。从目前来看，我家的两个孩子，妹妹属于前者，哥哥属于后者。我还是要多多学习，时刻把控孩子的心理变化，帮助他们做得更好。