2022.4.28 星期四

亲子日记第518篇

现在的一些孩子，他们既缺乏承受挫折的机会，更没有承受挫折的思想准备。对孩子进行抗挫折教育，有着非同寻常的意义。那么如何对孩子进行挫折教育呢？

首先、有意设置障碍，培养抗挫折能力，任何人的成长都要经历无数的挫折。如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。因此，父母在平时应有意识为孩子创设挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的预防针，让他获得应对挫折的适应能力。比如父母可以让孩子负责去做某件事情等，但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败，容易引起孩子的自卑。

其次、让孩子尽可能地去独立完成一些小事情，父母保持关注但不干涉，等孩子完成或者完不成时，与孩子进行思想的交流和沟通，为孩子下一次实践做基础；推荐孩子阅读有关挫折教育方面的儿童书籍，让孩子在理论上找到更多的方法，也促进孩子逐步进行的思考。

再次、尽量让孩子自己解决问题，孩子自愿去接受挑战，但是却遇到挫折的时候，如果孩子需要，父母可以给孩子一些指导。但是，父母最好鼓励孩子自己想办法解决问题，克服困难。因为孩子如果能通过自己的能力来解决问题，不但更能够体会到成功的快乐，还能激发孩子的潜能，增强他的抗挫折能力。

最后一点、要从小让孩子懂得生活中充满了挫折与失败，有成功的地方就有失败的地方。要相信孩子的能力，坚信孩子依靠自己的力量能够战胜困难。并且，父母一定要记住一句话，要想培养一个能够正确对待挫折的孩子，父母必须首先要学会面对挫折。

城东路小学二六班王子欣