2022.4/26/亲子日记，第269篇，晴天有风

今天，老师上网课，上了一节手工课，让孩子们做自己喜欢的家具。捏，画，剪纸，都可以，儿子说我不会做，我对他说:`你喜欢的小板凳，圆形，正方形，小椅子都可以呀，他就开始做起来，刚开始，怎么也做不好，就有点泄气。我也和他一起做，看看你的比我捏的好看多了，怎么弄的，快教教我。一下信心有了，做的有模有样，夸赞儿子，用心做的真好看，咱家的板凳也没你捏的好看，对还可以，用彩泥捏个字呀，就弄个“春节"，一会儿做好了，我笑着说:"太好看了，在板凳上弄些装饰更好看"，结果就成这样子，他自己看着心里美美哒。孩子其实是，在我们家长引导提醒下，孩子们的思路一下就打开了。多夸赞，孩子干啥像啥。和孩子相处，就在细节上多费心，我觉得自己这几天的语气小声说话时，孩子马上的变化，让我意想不到的省心，继续努力坚持，和孩子做好朋友，身心健康是第一。

不管孩子做的好不好，贵在参于，感受每个过程，结果不重要，顺其自然就好。

这几天上网课，老师们也累，老师辛苦了，孩子们不好好学，一天脑子里就想在外面玩，真是服了，我说老师这么耐心的教你们，学习是自己的事，这几天表现可以。表扬一下！

从小习惯不好，更不好管教，一切慢慢来吧。

和孩子一起努力，学习变成游戏的话，学起来就更轻松有趣了，也容易接受，一说写作业，不愿意了。

相信自己，在哪用心，哪里就会发光发亮。

二5班城东路小学

小宇妈妈