2022年4月28日 星期四天气阴转小雨

跟3~6岁的孩子进行交流的时候啊，一定要注意语言特别简洁，还得经常重复在您跟他说话的时候呢，要让他的眼睛看着你，否则呀孩子很难能够理您。那么语言简洁是什么意思呢？就是假设您不让他干什么事情的话，你就说这件事情不能干，不要讲特别多的道理，因为这么大的孩子，他们懂的概念实在是太有限了，您说的越多，孩子越糊涂，他越不明白啊，自己到底是为什么不能去干？那同时比方说您说要让孩子讲礼貌的时候，你可以跟他说，请，这个时候要说请或者请说谢谢等等这样的语言，那第二点呢要给孩子机会，让孩子能够多多参与父母的活动，比方说咱们要去跟别的亲友聚会呀，探望病人啊等等，但是当孩子看不懂的时候，您可以耐心的用，并且用简洁的语言告诉他您在干什么，咱们要舍得花一些时间。在上重要的事情上，比如说亲人团聚啊，咱们可以让孩子参加一些活动时啊可能会比较麻烦，但是在开始的时候呢，您一定要耐心的等待。孩子形成习惯就好了，咱们不要因为麻烦就剥夺了孩子这种参与的机会，那第三点呢你要注意，对3~6岁的孩子一定要注意。表扬，表扬，再表扬，为什么按照一个心理学家艾利克斯他的说法呢就是在一个人格发展上啊，这么大的孩子正好发展到了一个主动性的阶段，就是他特别想什么事情都多去，干一干他会主动性的，去尝试很多很多的事情啊再主动探索，那么家长的这个，鼓励和表扬可以，提高他们去，参与的热情和，勇气那第二个方面咱们再来说一下，进入小学阶段的孩子，咱们可以注意。点人来说，十岁左右的孩子，他正好是从一个形象思维阶段过渡到抽象逻辑思维的一个特别的转变的一个关键点上。那对于这么大的孩子，第一您的表达一定要特别的具体和清楚，比如说两个孩子打架了，您就直接告诉他好孩子不会打自己的小妹妹的来终止他的这种打人行为，并且让他去一边儿反省啊，结合着这个惩罚的行为，但是假设您跟他呃讲一长串，说下次你再遇到这种情况的时候啊，你要好好想想。嗯，一个好孩子到底应该怎么对待自己的妹妹呢？这样的概念太多了，孩子会非常糊涂，可是呢呃我们家长特别喜欢讲道理，你讲完了之后，你会发现孩子一脸茫然的看着你，他一头雾水。那在第二个点呢，家长为什么小学阶段的孩子们啊，他因为思维发展水平的限制，看问题呀都特别的具体，而且比较简单化，就一是1，22，它会一视同仁的看待所有的问题，包括自己的家长啊，看待自己的家长的行为的时候，他也会觉得就是白是白，黑是黑这样的，那如果咱们做父母的一方面教育孩子一定要真诚，你不能撒谎，但同时另一方面又在会在电话里边儿跟朋友撒谎说，哎，我今天因为有很重要的事情，我不能够去嗯聚会了，那在孩子这儿呢，他就搞不明白，他就看不懂了。所以在这一阶段，咱家长一定要尽力维护您作为家长在孩子心目当中的这个形象，等孩子度过这个啊思维阶段之后，您的一些变通性的行为，孩子就能够看得懂您的形象在孩子心里边了。