中午，儿子发信息说英语考试比以前的考试都难，还不是他一个人这么觉得。换作以前，我就会认为这是在为自己没考好找借口呢！但是，现在我很平静。晚上，在群里咨询了张老师，决定这样回答他：你能分辨出试题的难易也没白考呀，说明你也很用心了，以后会越来越好的。（肯定他的人，肯定他的努力）我猜想他一进门就会说英语的事，但是并没有。他说的是：“不策你，语文考得还好。”“是吗，好呀。”“英语很难？”“是的，他们都这么说。”于是我还是主动挑起英语的话题，把我准备的话术抛出去。他掏出一张纸条：“我还给别人递答案了。”我一看，尽是选择题答案：“不错呀，还能帮助别人，能力强。”哎，作为一个老师，我怎么能容忍学生舞弊？但是现在我却没有对儿子的“不良行为”指指点点，我是怎么了？哈哈哈！

吃饭的时候，他给我分享一个小视频“总有一天，我会有自己的天”，关于周杰伦出道前面临的鄙视和别人漠然，最终终于出名（周杰伦的故事，别人演）。我问他从这个视频看到了什么，他不说。我说我看到了两个点。一是这个给了他希望的人，二是要坚持自己的梦想，总有一天拥有自己的天。其实，我不应该问的，他能看到这个视频并分享给我，他一定有所感悟，我为何要借机要他说出他的感悟呢，这样会让他感觉到我的有意控制。

总之，感谢你的分享，能得到青春期孩子的主动分享实在不容易。