2022年4月27日下午，广饶县花官镇中心小学难得的开了一次疫情以来“花小家委会会议”。学校严格遵守防疫要求，参会人员人数都严格进行了限制，行程码、健康码、场所码、24小时核酸检测报告一一出具，方可入校参会！

各位家长都非常珍惜这次参会机会，用笔记录下优秀家长和优秀老师精彩分享，是一场难得的精神盛宴！让我最难忘的是五级部数学老师张小想老师的精彩分享，作为“花小”优秀教师代表，“花小梦”和“家校共育”践行者，张老师发言充满智慧，触动心弦，让人共鸣，言谈举止间尽显幽默、如一起清流沁人心田！

张老师开场白就吸引了我:“作为数学老师，分享不是我的强项，我就简单讲关于发生在学生身上的几个故事吧！”话语不多，低调而充满内涵，一听讲故事，不是对着发言稿念，我就感觉到张老师不一般，她没有照本先科，因循守旧，而是以另一种方式诠释“学生怎么教，怎么引导，怎样与学生互动，才能让学生爱上学习，激发潜能，让学生学会做事，如何做人！”张老师换位思考，站在学生的角度，以学生所想、所思、所悟为载体，把分享演绎得淋漓尽致，让各位家长、老师、校领导拍案叫好！

张老师始终用欣赏的眼光看待每一位学生，用润物细无声的话语，浇灌着每一位学生的心田，没有责备，更多的是鼓励；没有贬低，更多的是欣赏；没有直面训斥，更多的是旁敲侧击；没有“满堂灌”，更多的是激发潜能，有这样的好老师，是学生之福，家长之幸，学校之魂！

故事一:学生门彭泽把比较难的数学题做出来，而其他同学都一时做不出时，张老师没有责备，而是相信:我的学生一定能行，相信就会看到，事实证明，在张老师欣赏与鼓励下，也真的心想事成……！每个人都有潜能，当用科学的方法激发时，才是最好的养成教育！

故事二:张老师故事二非常搞笑，令我难以忘怀，让调皮捣蛋的学生自责，让“孬学生”变好！当“恶作剧”学生让校长逮住时，她没有责备，而是换做另一种方式“表扬”！我的小可爱们，你们真不赖，能让校长在厕所门口接见你！但是你们知道吗？作为老师，我是多么希望能让校长在校长办公室接见你呀！简单一句话，化解了尴尬，让学生得到了反思，让人深省……！是呀，“恶作剧”的小可爱们，也想让校长在办公室接见呀，再也不想让校长在厕所门口接见了……！

故事三:当听到张老师讲这个故事的时候，我的眼泪在眼眶里打转，太感人了！张老师你哪是在讲故事呀，你是在攻心呀……！学校举行拔河比赛，说实在的，面对班级整体实力，作为老师也心中有数，面对人高马大的班级，确实不占有优势！结果很显然，第八名！面对结果，学生都不高兴，很伤感！而张老师的做法，让我也感到张老师的伟大:在学生面前不讲倒数第一，而是第八名，不讲灰心的话，而是鼓励学生，虽败犹荣，因为大家都全力以赴，至于结果并不重要了！面对短板，张老师没有在伤口上撒盐，而是用智慧的方式呐喊:虽然我们不占优势，但其它方面我们比别人强！这种教育方式，不简单教育孩子们如何提高智商，而且怎样提高情商！很显然，孩子们的人生路上，无论学习还是生活，都会遇到困难，遭遇失败，怎样面对失败，怎样面对挫折，也是孩子们人生的一道必答题！很显然，张老师引导学生获得了满分！

三个故事，诠释张老师精彩教学人生。有鼓励，有欣赏，有鞭策，幽默含蓄而富有哲理！能教人奋进，能激发潜能，又能润物细无声，达到教育事半功倍之疗效！这，就是最好的教育……！张老师做到了，而且做的很好，为张老师点赞！为“花小”优秀教师团队，为校领导团队喝彩！

做有追求有品味的教师，成就有梦想的孩子！广饶县花官镇中心小学风景这边独好！