2022年5月1日 星期日 天气晴

有段时间没写亲子日记，最近闺女的表现，让我又有了写日记的“冲动”。

今年新学期闺女班开展了“沐浴书香，快乐成长”的读书计划，鼓励家长带领孩子读书。起初我并不想带孩子读，觉得孩子这么小，又不认识字，读了也是白读，就是个表面形式，没啥意义。但是闺女馋奖状，每个月阅读打卡超过25天，就会获得一张阅读之星的奖状。为了奖状我就每天陪闺女读绘本故事，有一天晚上老公让闺女睡觉，她不愿意的说:“妈妈，我还没读书呢！。”我这才想起来今天还没陪闺女读绘本故事，经过一段时间的坚持，闺女都养成每天读书的习惯了，原来阅读还可以帮助孩子养成好习惯呀，怪不得学校要开展读书计划呢。尝到了读书的甜头，我变继续坚持陪闺女读。有一天我拿出一个绘本刚要读给闺女听，闺女高兴的大喊:“妈妈，我来读，这个我会读。”我半信半疑的说:“真的吗？那好，今天就由你来给我讲故事吧。”结果闺女基本不差的把故事讲完了，原来之前这个故事我给她讲过，没想到她竟然记住了，还认识了好多字。

突然间感觉学校里组织的这次阅读计划还真挺不错的，这次读书计划无形中培养了闺女良好的阅读习惯，不知不觉认识了好多字，同时也增强了她的理解能力。这所有的变化都是潜移默化的发生的，我甚至感觉有点奇妙。闺女就像是一朵小花，在学校的培育下默默开放。突然间明白学校里组织的每一次活动都是挺有意义的，这或许就是人们所说的科学育儿吧。

为了孩子的成长，今后我要积极配合学校，做好学校组织的活动，家园共育，共同促进孩子的成长和进步。