2022年5月1日 星期日 阳光灿烂

今天孩子突然对我说，他不想参加钢琴演出活动。我问他为什么不想参加？孩子只简单地回复一句，我就是不想参加，请您尊重我的选择。

这个活动，老师大概在一个多月前就已通知小余，并嘱咐他背下谱子，认真练习，等疫情结束，活动能举办时，参加演出。

小余每次练琴时，都会练习《野蜂飞舞》这首准备参加演出的曲子，而且他也很喜欢这首曲子，已经能够很流畅的弹下来。美中不足的是，这首一共有四页的曲子，第四页他一直没背下来，准确的说，他没想用心把它背下来，他一直是看着谱子弹的，但是我相信只要他想背下来，以他的能力是能做到的。

为了帮助孩子解决是否参加活动这一问题，我和小余爸爸用了一个小时的时间和孩子交流。（因为值班，小余爸爸是通过电话与孩子沟通的）

经过交流，小余爸爸发现孩子并没有说出不参加活动的具体原因，于是从“参加”和“不参加”两种情况给孩子分析了各自的利弊。通过分析，小余爸爸给出的结论是“参加”活动有三个好处，“不参加”活动不但没有好处，还存在坏处。参加活动的第一个好处，答应老师的事情，非特殊情况不能反悔，要努力做好。这样，老师才会一直信任你，因为你是一个守信用、用心努力的孩子。第二个好处，参加活动的目的不是为了给大家证明你有多厉害，而是给自己一次锻炼的机会，一次体验尝试的机会，重在参与，我们不是为了收获成果，而是为了体验积极参与的努力过程。第三个好处，参加活动是对活动发起者的尊重，任何一个有组织的活动，幕后都有许多人长期的筹备和努力，既然我们一开始选择参加，就要全力以赴，不留遗憾。不参加演出活动的话，得不到锻炼是一回事，给老师，给活动举办者带来的麻烦是不容小觑的。爸爸相信小余是一个守信用，敢于面对的男子汉。

小余听完爸爸的这一番分析之后，弱弱的问了一句，万一弹不好怎么办？孩子终于说出心里话，他不是不想参加，而是隐隐约约感觉到自己可能不太具有把曲子弹好的实力，甚至察觉自己有谈不好的危险，于是就干脆选择不参加，拒绝继续尝试努力。可见他是缺乏信心。我细想一下，孩子确实几乎没有参加过校外公开演出的活动，因为害怕失败，看轻自己对未知情况的应对能力，所以选择放弃。

为了让孩子明白，失败乃成功之母。我告诉他我在成长过程中曾经的挫败，以及我是如何从挫败中坚强站起来的故事，例如我的求学之路并不顺利，小学阶段我因数学成绩不理想，最终没有考上重点中学，但我并未自暴自弃，我努力学习，中考时如愿考上曾经梦寐以求的重点中学，虽然一开始被分到普通班，但我并不气馁，加倍努力学习，不懂就问，不会就学，经过一年的努力，我进入了重点班，最后靠自己的努力考上大学。另外，我也刻意的分享一些有从失败中站起来经验的伟人传记，和小余一起讨论，帮助他认识偶尔的失败并不可怕。

说完这些，我只在一旁静静的陪伴，让他自我消化，同时让他感受到妈妈对他的支持与爱。等时候到了，他自己开口跟我说，他决定参加这次演出活动，不过他现在还需要先看着谱子练习，他会努力背下谱子，尽力做好。有信心不一定会赢，但没有信心就更不可能赢。

孩子的成长过程中一定有失败的时候，而且不止一次，告诉孩子，失败并不可怕，失败可以教会我们许多东西。作为父母，在孩子遭遇失败时，应及时伸出援手，对他来说，我们给予的爱和鼓励，远远要比在成功时鼓掌，来得更强大。

（小余妈妈的日记22）