比机智更重要的是民主：在这一节中，李镇西老师引用了家喻户晓的“四颗糖的故事〞：“陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。放学后，王友已经等在校长室准备挨训了，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊异地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖果放到他的手里说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”王友感动极了，他流着泪后悔地说道：“陶…陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，说：“你能正确的认识错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖发完了，我看我们的谈话也该完了吧！”怀揣着糖果离开校长室的王友，此刻的心情不难想象"。看到“四个糖果的故事”感到陶老先生的伟大在平常之处。在这个感人的故事中，陶行知先生当然表现出了相当高明的教育机智，我感受到他发自内心的民主情怀。所以，要善于抓住某些教育机会，巧妙地把坏事变成好事。虽然书看完了，可我的耳边还时时回荡着这样的声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。我想，“做最好的班主任”其实是一种平和的心态吧，我只要不断地超越自己就是最好的，虽然我不能像教育家那样做出巨大的成就，但我可以在我平凡的岗位上做出成绩，就像一片绿叶，在属于自己的枝权上，婆娑起舞。