星期五的时候老师给我们讲了如何求体积和容积。老师在讲的时候还是借用了一立方厘米的小正方体。接下来我就给你们讲讲如何求体积和容积。

      今天上课的时候老师给我们讲了体积和容积，一个小正方体就是一立方厘米，我们要看一看正方体或长方体里面有几个小正方体也就是有几个体积单位。老师给我们出了一道练习题让我们做一做，老师说：“一个长方体的长是七厘米宽是三厘米高是二厘米。”你们来做一做这个长方体的体积是多少。我刚开始做的时候是数一数里面有几个小正方体。老师看到我这样做说：“不用这么麻烦，你用长乘宽乘高就可以求出长方体的体积。”我忽然明白了求长方体的体积就是长乘宽乘高。我们都做完了这道题老师说：“一个同学起来说一说答案，我顿时举起手来老师也叫了我。”我说：“用长乘宽乘高也就是用7×3×2=42dm³。”老师说说：“的非常好。”这使我想起一个公式长方体的体积=长乘宽乘高用字母表示为就是v=A×b×h。老师又出了一道题说正方体的边长是5厘米，你们算一算它的体积是多少厘。我想长方体的体积是长乘宽乘高，那正方体的体积是不是棱长乘棱长乘棱长呢？结果我真的想对了。它的公式是正方体的体积=棱长乘棱长乘棱长用字母表示为A=a×a×a。a×a×a还可以写成a3，独坐是a的立方，他表示三个a相乘，正方体的体积公式一般还可以写成v=a3。老师还讲了长方体和正方体的底面积，老师说了一句话长方体和正方体底面的面积叫做它们的底面积。我和老师说：“老师长方体或正方体的体积=底面积乘高那用字母表示为是不是v=sh呢？”老师说“非常对，说的真好。”老师最后还强调了一个重点说：“如果人家让你求有多少升饮料的时候（盒壁厚度不计），最后你要换单位”我们和老师说知道了。我最后问了老师一个问题说：“老师是不是容积计算方法与体积的计算方法相同，但要从容器里面计算它的长宽高啊？”老师说：“是的。”这时我想起一句话长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同，但要从容器里面的量长、宽、高。

      今天这堂课我学会了如何求体积和容积，求长方体的体积就是长乘宽乘高，求正方体的体积就是棱长乘棱长乘。今天真是收获满满啊！

         玉山小学五年级四班王泳杰