我没想到有一天自己也会面对这个所有家长都必须要回答的一个问题：“为什么要去上学？”。

        今天早上，果果躺在被窝里迟迟不起床，我过去叫她，她一脸不情愿地说：“我今天不上学了。”我问怎么回事？是打算当放羊的孩子吗？她急忙争辩：“我不放羊！不放羊！”转而沉思一会儿，认真地问我：“妈妈，我为什么要去上学？为什么要上学呀？”因为之前看过许多家长针对这个问题的案例，心中多少是有启发的，明确了上学的目的，才可能端正孩子入学的态度，学习态度端正了，学习动机自然会被激发出来，由此就可以对学习不断地有兴趣 ；对学习有兴趣的孩子，学习积极性才能被调动起来，从而真正地发挥主观能动性。所以这个问题是我们必须要面对的。

          我给果果看了一幅漫画。漫画上有一堵墙，有两个人，一个人趴在墙上什么也看不到而另一个人脚底下垫了很多书，他就能看到墙外的世界。上学读书其实就是给孩子一个更好的视角，让孩子能够看得更远，能够更清楚地看这个世界。其实，读书不是让孩子觉得必须升官发财，而是要体会到读书背后的幸福和快乐。也许深奥的道理，果果听不懂，我就尽可能说得通俗易懂些。

“一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆或当柴烧；长十年的话，就可以做檩条；长二十年的话，用处就大了，就可以用来做房梁、柱子、家具……一个小孩子如果不上学，在农村，六七岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的；在城里的话，六七岁可以去捡垃圾了，能养活自己。但是长大后，除了捡废品，其他也干不了什么。但是如果读书，就不是这样的了。如果上了6年学，小学毕业，在农村可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，还要看人家用不用童工，也可以当个小商贩，小学的知识够用了，但是如果上了9年学，初中毕业，就可以学习一些机械操作，掌握一些种植，养殖的技术，就可以科学种田。如果上了12年学，高中毕业，就可以学习很多机械的修理。如果大学毕业，就可以设计高楼大厦，铁路大桥了。甚至，如果硕士，博士毕业，就可以发明创造出一些我们生活中原来没有的东西，提升人们的生活水平，比如我们现在付款时可以不用现金直接扫码支付，这就便捷了我们的生活。所以你现在觉得自己要不要上学？”果果连忙点头说：“妈妈，我要上学！”说罢，赶紧起床穿衣服，嘴里还自言自语着：“我长大要买一个很大很大的房车，带着爸爸妈妈还有姐姐，去世界上好多地方！”

我知道果果听懂我的话了，上学的意义，不在于我们看了什么，而在于它使我们变成更好的自己。