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家庭融入到书香氛围
六年级四班葛旭宁妈妈

5月10号星期二天气阴

突然发现自己玩手机太迷,然后一想一家四口人三块手机,个人玩个人的,最小的二岁小宝也跟着看抖音,这场景说不出的感觉,太浪费时间了。自我反省了一下,原来是我们父母的责任,没有做好榜样,刚要求孩子写作业,看会儿书,别看手机了等等。但细一想,一家四口人三口人看手机,氛围就是玩手机的氛围,你让一个自制力不强的学生去学习,去背书,去做作业,他心里上就不想去做,怎么能做好呢?怎么能去认真的完成作业呢?自我反思,立刻马上把手机放到一边,和大宝一块检查语文的背诵 数学的试题 英语的单词,小宝也不看抖音了,找她的书看起来,此时此景,我豁然开朗,一看时间九点半了和孩子洗漱完睡觉。氛围改变思想,家庭环境是基础,学校老师是方向,家校联手,改变孩子的起点。

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