昨天晚上听了郭老师和黄老师给我们一起进行分析，孩子叛逆时，我们应该如何应对。首先我们要知道孩子为什么叛逆？孩子的叛逆是因为父母对他指使的事情，他觉得不舒服，所以从心底里反叛，想和父母对着干。是父母说话的语气以及和孩子沟通的过程中，处于一种强势的位置，总想去控制孩子，所以孩子不喜欢父母这种方式从而产生叛逆心理。

我想起一个小故事，我曾经看到这样一个故事，就是一只很有名的狗，他的主人非常非常的爱它，有一次主人给它买了一种非常好吃的食物，因为这种食物很贵，所以狗的主人就非常的珍惜，害怕狗在吃的过程中浪费，所以他就把狗抱起来，一点一点的喂给他，或者强制的让狗吃下去，不许浪费。狗对他这种喂的方式非常的生气，所以拒绝吃他给的食物，狗的主人就以为狗不喜欢这种食物，所以非常的沮丧。几个回合下来狗的主人放弃了对狗的强制喂食，不再强迫狗去吃这种食物了，而是把食物放到了一边。这时，这条狗赶紧跑到主人放下的食物旁边，大口大口的吃起来。狗的主人这才发现原来不是狗不喜欢食物，而是不喜欢他强迫它吃食物的方式。

世界上没有不爱自己孩子的父母，父母都非常爱自己的孩子，只是爱的方式让孩子感觉不舒服而已。所谓的叛逆都是我们给他的一种定义，当把叛逆放大化之后，“叛逆”就真的变成“叛逆”了。当父母和孩子产生意见不一致或者想法不同的时候，作为父母要智慧的去引导孩子怎样智慧地去引导，非常的关键。智慧的引导就是首先让孩子觉得你是尊重他的，首先顺着孩子的想法和孩子进一起解决问题。能和孩子一起解决问题，能引导孩子能过去教育孩子的前提是孩子喜欢和你沟通，孩子喜欢，把心中的事说给你听，你才有交易的机会。所以当你的孩子回到家时，主动和你沟通，这一点一定要保护好，否则你就失去了对孩子的引导和教育。这一点保护好需要尊重，需要去了解孩子遇到问题时他心里想的是什么，我们要站在孩子的角度去剖析他的想法，从而顺着他的想法去理解孩子。当孩子觉得你和他站在同一战线时，这时你再给孩子意见和建议时，孩子也会听你的意见和建议，从而达成共识，这样相处怎么会有叛逆呢？

所以当孩子问我们问题时，我们要认真去倾听，倾听孩子的诉说。倾听后，站在孩子的角度去思考孩子所要表达的思想，从而走进孩子的心里去，把孩子的想法用自己的语言表达出来，孩子觉得你了解他，孩子可能会直接问你妈妈，那你觉得这件事情怎么做会更好呢？这时候我们引导孩子的时机就已经达成了，孩子就不会和你对抗了。

郭老师说，家庭教育其实通了懂了就变得简单了，学了会了就变得不难了。对孩子要有耐性，要和孩子进行沟通交流，不同时期的孩子他都有不同时期的特点，要了解孩子不同时期的特点，我们针对孩子出现的问题就不会觉得意外了。时代在进步，孩子也在进步，孩子和你想法不同时我们有时也要向孩子学习，可能孩子的见识还高于父母，因为我们要相信长江，后浪推前浪一代更比一代强。