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98学习思维,活学活用
于晓菲(5.2张于果妈妈)

5月11日 星期三 天气阴

今天差不多听了一天,郭老师的直播回放。而且下午,我也对老师讲的内容做了一个记录。最后老师说的特别好,我们不管跟着谁学习,学的不是他的知识,是学的思维。知识是死的,思维才是活的,长久的。我觉得以前总是被禁锢住,现在明白了,我没有掌握方法。

晚上我在和儿子检查作业时,我发现了很多问题。当时的情况是越看越上火的状态。看一会儿,闭上过眼睛安静一会儿。当时没有做到理解,在讲题的时候说话声音有些大。看着低着头不说话的儿子,我意识到自己的不对。然后我反问自己,我希望儿子找回学习的兴趣,这些做是不是适得其反了呢?接着我转念,语气温和了,他也放松下来。

忙完作业,我拿出儿子的语文课本,希望他能觉察一下自己的学习状态。他沉默着不说话。我明白他默认了。我跟儿子说“在学习上偷懒是正常的,谁都会偷懒。偷懒了,不代表你就是一个坏孩子。在妈妈心里,你永远都是那个优秀的孩子,你怎么样都不影响我爱你。如果刚才我对你严厉了,只是我心疼你居家学习时努力的付出和这来之不易的收获。如果没有及时改正,你会后悔或者会怪妈妈不提醒你”。当我跟他说我爱他的时候,儿子抱着我哭了,告诉我,他今天的学习状态很差,很自责。抱着哭完的儿子,我安慰并鼓励他,这都是正常的。他释放完后,总结自己骄傲了,决定重新把知识补上。

今天的我们都是特别棒的。

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