2022.5.13 星期五 小雨

今年，中考的学生开始摇号选择高中学校了，类似情况一年一次，陌生又熟悉，安慰别人时常说“要享受过程，别太在意结果”，可结果不理想，过程再努力，不能说是白搭，也只能寄希望于下一次，凡事能有几个下一次……要想有好“结果”，可能运气很重要，但现实“过程”必须做得更好一些。

对学生来说，可能最直接呈现给家长和老师的就是成绩，成绩的好坏决定着中考后的去向……，无形中给孩子太多的压力，孩子考好时也是高兴，考不好也很无奈，到底孩子抗“压”能力多强，能不能化“压力”为“动力”，作为家长更应多多帮助孩子，不能让其失去信心，让“过程”效率高一些。

孩子每天也很努力，每天按时上，下学，按时完成作业等，随着课目增多，知识点加深，成绩有所下滑，很能说明效率值大低，一是先天不够聪明，二是后天努力用不到点上，学习进率又快，不会的越积越多，越多学着越吃力，搞不懂就犯困，劲头不足，开始厌学了……所以学习中鼓励子多动脑，多学多问，不要害羞，以搞明白为目的；多写，好记性不如“烂笔头”。别让“不会”成为一个借口，让“做出问题的正确答案”成为偷笑的理由。

结果很重要，但不要去多想，一是占据自己的时间，结果不是“后果”，别让还没有到来的“果”把自己吓坏了，不知道该怎么做了，甚至破罐破摔，让过程被“不祥的预感”笼罩着，想的简单点，单纯点，轻松点，但不是“无所谓”“爱咋咋地”，而是让大脑运作更有用的知识点。

“享受”是学习用简便方法去解决过程中难题，从而总经出更多的经验和方法，去减少“奋斗中的疲惫”，放下纠结，超常发挥，结果才会更好！

七二班 肖炳旭