艺术月比赛的通知下来了，早上进校园的时候我就把软笔和硬笔纸都带上了准备下午上课用。

因为昨天测视力书法教室给弄的有点乱，所以一进教室先摆桌子整理桌子，再安排学生都坐下，学生人也不少乱哄哄的都安排好二十分钟过去了。

我自己一个人要安排好参加硬笔书法比赛的又要安排好参加软笔书法比赛的还有不参加比赛的，这总共就是三波人。我也没有太多的精力用在不参加比赛的人身上，先教会写硬笔的学生开头和结尾的格式，再去教写软笔的学生叠纸，找出要写的内容。就这么来回穿梭着，直到硬笔每人完成两幅作品，软笔完成一幅作品，我才让所有的学生休息一下。

休息之余，我给学生讲一些发生在我身上的古诗，说的时候我添油加醋的夸大色彩，学生都听得开心极了ヽ(○^㉨^)ﾉ♪，当我快要讲完的时候低头一看小邱把自己的笔拆的七零八碎摆了一地，还让大家一起看他的成果，大家一看他摆的整整齐齐像队列比赛一样又哈哈大笑起来(ಡωಡ)hiahiahia。我心思着我讲故事的时候他还沉浸在自己的世界当中呢，这孩子挺有想法呀。

海阳市亚沙城小学 李萍萍