今天晚上跟振轩读了小绘本《不要哭，清楚的说》。珊珊是一只爱哭的小猫，大家都叫她“花脸猫”。

     游乐场里，小猪和小狗在玩跷跷板，珊珊等了半天也没人给她玩，她又哭了起来。这时，小兔子跑过来说:“小猪，你能让我玩一玩吗？”“行啊，你来吧！”珊珊哭得更大声了，可是谁也不知道她要干什么。

       在楼下玩的时候振轩也有类似的情况发生，他想和小朋友一起玩，但他会这样说:“我不和你们玩”，反着说，要不就是让我帮他说，为此我也引导他好多次，但效果不佳。

      读完小绘本，我问振轩你要当书中的小猫，还是小兔子。“小兔子”振轩微笑着回答，那我们下去玩的时候，你怎么有时候想小猫呢？。“我害羞”，你不说，小朋友怎么知道你要干什么，我们要友好的跟小朋友们说出自己的想法，他们很喜欢和你一起玩的。

    再次遇到类似的情况，我就会问振轩:“你要学书中的小猫，还是小兔子呢”！振轩看看我，当了友好的小兔子！

        通过亲子阅读可以使孩子从中获得很多启发和知识，故事中的榜样，可以让幼儿学会分享与合作，使其更好的与同伴交往。