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读后感
恒源俊宇妈妈

2022年5月17日 星期一 天气晴

反复读了人民日报的九条教育观,感慨颇深。它在向我们传递着正能量的教育观,我发现里面有几条就是针对我写的,刺痛了我的双眼,直戳我的心窝子啊!

比如说情绪失控,大声吼孩子。有一次,看着他做错了两个极其简单的题,我就会问:“这样的题你也错,这么不细心?”有的地方书写得很不认真,“这写的什么,谁能看清”声音越来越大,脸上表情横眉冷对,恨不得暴跳如雷,情绪一度有些失控了!这是不是就我“以大欺小”的权威对抗?他一言不发,梨花带雨,悄悄到角落里拿出了他的小本子,劈哩叭啦一顿操作。我说“这会儿说了你不细心,错了的记不住还,三分钟热度,记到本子上,过后又不想事,很快就忘了,记了管什么用?还不如不记!”他更难受了,而且此刻对我好像恨之入骨,嘴里一直念叨“坏妈妈,坏妈妈,你就是个坏妈妈!又在本子一遍一遍地写坏妈妈!”我气稍微消了点,感觉出自己做法不对,现在看看人民日报的这九条,我这典型的冷暴力啊,后果很严重的啊!我虽然没有打他骂他,但是我这么说肯定深深刺伤了他的心智!我多么愚蠢!我明明是想跟他说,做题要细心一点,书写要认真一些,坐姿要正确,可是我给他表达了什么,是愤怒!此刻的我,愧疚不已,恨自己让不好的情绪控制了自己,我觉得,我需要好好深刻反思一下,改变我这种教育方式。

从一篇文章中看到一个“重新养育自我”。曾经自己小时候的原生家庭,有很多不认同的地方,父母的教养方式,他们的性格缺陷,或者暴躁或者唠叨或者隐忍或者懦弱……,发誓自己长大后绝不要成为这样的人,可不自觉的偏偏却成为了这样的人,承袭了这种性格和行为模式。我决定改变,我不想也不能成为孩子心中的“坏妈妈”,我想做一个百分合格的妈妈。

言传又身教,教子亦教己。说的一点不错。学校倡导让孩子每天阅读半小时,刚开始的时候,孩子还谨遵老师教诲,自己定好时间,认真去阅读。渐渐的就松懈了,觉得不读就不读吧,没什么大不了?为什么会这样,因为读书是静态的,肯定比不上手机电视里各种五彩斑斓的画面来得精彩。自控力本来就不是天生的,大人都抵抗不住手机的诱惑,何况是孩子?所以,老早我们就规定在家吃饭时间一律不能看电视,这是板上钉钉的事,并且一直保持的很好,也从来没打破过这个家规。阅读时间,不能有任何乱七八糟的声音,尽量在他身边一起安静的阅读,读一本自己喜欢的书。“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”——孟德斯鸠。久而久之,习惯成自然,自然而然就会越来越享受这份独一无二的亲子时刻。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我觉得育儿是一件任重而道远的事情,父母是孩子教育的第一责任人,需要好好不断的摸索研究,让我们的孩子走的更远。

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