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读《做最好的班主任有感》
snow

今天读了李镇西老师的《如何面对早恋问题》《爱,你准备好了吗》这两小节,面对早恋问题,李老师的做法是:一走在学生感情的前面,防患于未然,早早的给学生通过讲座的形式进行教育。二、引导学生做自己感情的主人,理智的对待自己的感情,通过剖析友情和爱情的区别,让学生明白这个阶段朦胧的爱情并不成熟,及友情的重要。三、让学生正确对待朦胧的爱情,不要有负罪感,很正常,是这人生一个阶段的感情。它像幼年时父母的慈爱,童年时好奇心的满足,少年时荣誉心的树立,青年时爱情的热恋,壮年时奋斗的激情,中年时成功的喜悦, 老年时受到晚辈敬重的尊严, 以及暮年时回顾全部人生毫无悔恨与羞愧的那那种安详而满意的心情,这一切,构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐,都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。”让学生明白人生不同阶段有不同的主题,因而有不同的幸福。

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