2022.5.15 星期日晴

前一天爸爸和孩子们约定，趁着天朗气清，惠风和畅，周日上午到金查理小镇玩。今早上六点半，赫楠在奶奶家给爸爸打电话：“爸爸，你啥时候来接我上金查里小镇呀？”爸爸睡眼惺忪地说：“我还没起床，过一会儿就去接你。”

一个小时过去了，赫楠又打电话过来，张口就问：“爸爸你怎么回事呀？怎么还没来接我？”爸爸还是躺在被窝里说：“我过一会儿就去接你，你等我一会儿啊！”

爸爸口中这“一会儿”到底有多久呢？在孩子理解的概念中，“一会儿”可能就是你马上就过去，所以她满怀期待激动地等待，最终化作了泡沫。关键你还有第二个“一会儿”。这样怎么去培养孩子的时间观念呢？我批判了老公的“一会儿”敷衍做法，必须给孩子限定一个时间范围，可以说“我过一个小时才能去接你”“我三十分钟就到”，言必信，行必果。让孩子有所期待，在期待之后的成功和喜悦中树立时间意识。

幸好，赫楠自己有明确的时间观念，每次刷牙三分钟、看电视十分钟，都用姐姐送的小猿计时器订好时间，铃响立即停止。有时即使不用计时器，她也能估算出一分钟有多久。赫楠平时做事喜欢限时几分钟，一遍遍问“到二分钟了吗”“是不是还有半分钟呀”，我也不厌其烦地告诉她准确时间，潜移默化之中，她掌握了时间概念，做事守时高效，能够珍惜自己的时间，也能够尊重别人的时间。