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亲子日记第86篇2022.5.16周一晴
实验小学晓幂

最近我突然发现一个问题,女儿的书法和英语每天都坚持的非常好,但是阅读上有些欠佳, 可能由于我的原因,在阅读上没有对女儿要求特别的严格, 导致现在每天晚上到了似读非读的状态,三年级了,必须养成一个好的阅读习惯,所以我要改变一下自己的策略,要培养女儿看书的好习惯,我也查了一些方法:

增加孩子的阅读量,主要的还是培养孩子的看书习惯。在习惯的惯性下,孩子每天都能坚持看一点书,长期积累,孩子的阅读量就不成问题。要培养孩子看书的习惯,就要培养孩子看书的生物钟,即每天在固定的时间看书,长此以往就会形成条件反射,时间一到孩子就会自然而然拿起书本去看。

平日里,多买些书放在家里触手可及的地方。每当孩子嬉戏玩耍时,就会无意拿起书本,或许能被书中的某些内容吸引看上一会。这样就可以帮助孩子利用碎片时间进行阅读,让孩子在反复阅读过程中不断的消化和吸收,无形中提高孩子的阅读水平。

孩子的阅读种类应该丰富多样,不仅看童话书或故事书,也要接触一些文化、历史、科技等内容。

虽然语文课对孩子有课外阅读量的要求,但是开展课外阅读不能脱离语文课。一定纠正孩子不良的阅读习惯,把孩子的兴趣和图书结合起来,尽可能的利用周围的环境和当地的图书馆,培养孩子看书的生活习惯,让孩子爱上看书,让看书成为习惯图像

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