这几天我发现，宸溪的学习状态不是很好，第一，愁着写字，又犯了二年级懒写字的毛病。第二，学习态度不认真，开始有各种小动作，走走神，上个厕所，吃个东西，出出进进的。昨晚写作业的时候又让我看见在低着头不写字，不知道在那捣鼓啥东西。这让我觉得很焦虑了，觉得的好好引导一下，然后我就开始问她最近是不是有心事，她说：“今天我写作文是最后一个交上去的，别人很快就写完了，我写的就很慢。”哦，原来是这么回事啊，别人为啥写的那么快呢？是不是她们平常写字多练出来了啊？我问。她说：“因为我写的字数多，她们写的少。”最近宸溪说过一次这样的问题，说那么多字，写一会就手酸，没别人写的快。我让她写字的时候别用那么大的劲，不然写一会就会很累，也肯能早就习惯了这种姿势了，导致她也改不过了来。

    今早晨吃完早饭，看着时间还早，她心情也好，我又开始给她灌了点鸡汤，我说你们班一个同学，早晨六点起来背书，挺用功的，学习好的孩子不是因为她足够聪明，而是因为她背后的努力付出，别看有的孩子天天耍，但是你看不见的时候人家肯定在那努力学习。哪有笨孩子，只有不够努力的孩子。

    宸溪这次听进去了，对我说，妈妈：“你给我买一本唐诗三百首，我以后也要早起背书。”

听了孩子的话，我很是欣慰。最近我也懒剁了，觉得孩子应该可以放手了，现在发现为时尚早啊，小花朵还得好好呵护，精心培养，好在宸溪好引导，及时认清自己的不足，不是那么盲目自信，骄傲自大。

    只要家长不松懈，她就会坚持努力。加油吧，少年。