晚饭过后大宝让我看他的作业记录,我以为是让我看把作业记得很工整,结果是让我看有一个数学作业是动手的,还问我怎么做,我看这不挺简单的吗,不就是四个一样大小正方形吗,简单,我就问大宝:“一个正方形几个面?”大宝想了想说:“奥,我懂了,一个正方形有六个面,我要做四个也就是四六二十四个面,我需要剪二十四个一样大小的正方形的纸片,对吗?”这不还挺聪明的吗,说干就干,我把家里所有的药盒子都给到出来,让他自由发挥,过了一会儿,大宝就剪了好几个了,但是都不一样大,我就问:“你不是要正方形吗?正方形六个面不都是一样的,你这有大有小的怎么用。”“我又不会,那怎么弄?”大宝急急的说。我看这架势再让他剪下去,盒子都嚯嚯没了也做不出正方形,我又给他用尺子量的,也教了大宝怎么量,大宝在前面量着,我在后面给他剪着,爸爸又把剪好的正方形摆好用胶带粘在一起,一个药盒子牌的正方体就做好了!就是量和画在就是用剪刀剪前期工作慢,后面就简单点,所以在我们一家人共同完成了一个简单的数学作业!是不是很棒,继续努力!
