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《做最好的班主任》读书心得(二十三)
王艳青

我今天读了《做最好的班主任》中的“叩问爱情”,我觉得李镇西老师通过主题班会的形式,让学生自由讨论爱情,不仅提高了学生们对爱情的认识,而且学生对爱情也有了更正确、更深刻的理解。

爱情这种情感,是朦胧的,是美好的,特别对于处于青春期的学生来说,都在内心想去体验一下。但是人生不同时期,都有着不同的主题:幼年时代享受父母的呵护,少年时代经历求学的充实,青年时代沉醉爱情的浪漫,中年时代体验事业的辉煌,还有晚年时儿孙绕膝的快乐以及回首往事时问心无愧的骄傲和宁静。这不同的阶段都有不同的幸福,任何一个阶段幸福主题的缺失都是人生的悲剧。同样,不同时代的主题错位了,也可能是人生的悲剧。作为学生的我们要考虑现在这个年龄段最应该做什么,如果把下个年龄段的事提前到现在做,就意味着在两个年龄段都做了不该做的事,而且两件事都做不好。正如泰戈尔在诗句中所说:只顾走过去,不必留恋眼前的花,只要走过去,鲜花到处都有。作为学生的你们,等长大回过头来再回想以前的这种纯真的感情,会庆幸自己选择了自己在人生的年龄段该做的事情,选择了去更远的远方看看,毕竟作为老师的我也是从那个时期过来的。

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