早饭时儿子跟我说:“妈妈，我积分有27分了，要是不借给我同桌的话就有33分了，借还是不借呢？”

“分怎么还用来借呢？什么情况？快跟我说说来”。

“我同桌被扣了6分，如果我不借给她的话，她就要被罚作业呢，有可能我们小组也被加罚写呢，有了分可以减免作业呢。”

“那更不应该借了，积分都是通过自己的努力换来的，如果你借给她，减免了她的作业，看似是帮了她，实际是害了她，因为知识掌握不牢，被罚是应该的，从加罚的作业中巩固一下知识点也是很好的呀，她进步的空间还很大呢，罚她说明老师对她是负责任的。如果你们也被加罚作业，不要不高兴，就当是陪她一起进步了，说不定她在你们小组的感染下也会突飞猛进呢，你们小组的整体水平也会提升的，多鼓励她，共同进步共同学习。”

“那万一她没有被我们感染，反倒是我被她感染了咋办？那我的分得了也是白得，一点用处都没有，跟废纸一样，还有什么用处！”

“不会的，你这么优秀，怎么会走下坡路呢，相信自己没问题的。你的积分当然有用了，得分的过程是你变优秀的过程呀，每得一分说明你努力了付出了并收获了，是你的荣誉。分数在减少说明宝贝退步了，给小组拖后腿了，你要这样吗？”

“不要，我要天天进步，把我同桌也带动起来。”

“这就对了嘛，你同桌的进步就交给你了，课间多教教她，鼓励鼓励她，妈妈相信你有这个能力的，加油！”