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光的第三节科学课
李凤杨妈妈

今天下午又到了孩子的核桃科学时间了。今天还是继续光的知识的学习。

大家看到的那些栩栩如生的照片,知道是怎么来的吗?原来是英国诺贝尔物理学家伽柏发明的全息照相技术,才让我们看到了那些生动有趣的立体图画。通过学习,让孩子知道了全息术之父——伽柏。

通过这节课的学习,还让孩子知道了原来食草动物的眼睛是面向两侧的,食肉动物的眼睛是面向前方的,食肉动物的立体视觉更好。我们看到的3D立体图画,是眼睛色差视觉效果形成的,我们可以通过色差式的3D眼镜就能观察到3D照片的立体效果了,色差式眼镜就是两个镜片是不同颜色的,可以是一个红色,一个蓝色,让其形成色差,是不是很简单。我们去电影院看的3D电影,只有戴上特制的眼镜才能看到那种立体视觉效果,若只是用眼睛看只觉得很是模糊不清,就是利用了这个色差式原理。科学知识看似很深奥,其实明白了原理,就很容易理解了。

这节课上孩子动手制作了色差式3D眼镜,通过这个眼镜孩子观察到了各种各样的3D照片呈现出来的立体效果,让孩子直呼太神奇。还利用仿全息技术,制作了佩珀尔幻像镜,利用这个幻像镜可以把动画片呈现出全息投影的立体视觉效果,可以多角度来观察到物体,就像真实的物件在你眼前,是不是很神奇。

科学就是这么有趣又神奇,愿孩子通过这些科学课的学习,爱上科学,不断徜徉在科学课的知识海洋里。

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