今天和往常一样，各自干各自的一天又到了下午。放学接到他们俩就回聊家了。

我简单的做着晚饭。而他俩记不得是从什么时间开始，已经养成了到家就写作业的习惯了。在这时间除了我在厨房不时的会有做饭发出的声音外，外面是那样的安静。不一会晚饭就做好了全家人一起吃饭。

但每次叫他们俩吃饭时，他们都不是飞快的出来，就这事我还问过他俩，我说：“每次叫你们吃饭，怎么就这么拖沓？”他们的解释是，因为手中的某一项作业不是刚好没写完，或者就是某一道题正好还在做着的原因，所以最基本也要先结束在吃不是？我“嗯”了声，说我知道了。晚饭过后又在安静中学习了，大约八点半多点他俩前后的作业完成了。

接下来我会根据他俩记得作业记录，再给他们大概的看一遍，这个过程我们从上学开始，只要我没事就一直进行着。我想这样我可以了解孩子们每天的学习进度，也可以知道孩子们掌握学习的情况。可能孩子们大了觉得自己可以独立了。他们说：“妈妈，这个作业其实你可以不用检查的，因为每次作业，老师第二天都会给我们再讲的。”我和他们说我看你们的作业不是不放心你们。而是想和你们一起学习，跟不上你们的学习，而且你们的学习我也不知道，那怎么行。

说实在的他们的英语，现在都是他们在教我了。每次的英语作业，都是他们一个题一个题的翻译出来，讲给我听后我才懂的。

我想我们家长不需要什么都会，有时在孩子面前适当的示弱一下，也是可以帮助他们成长的。看着他们给我当老师脸上得意的表情，不用说也知道他们是开心的。时间过得真快，又是充实、开心和收获的一天。期待明天的太阳又是崭新的。